運営改善・保育業務の見直し・人材育成・研修・広報（ホームページ／SNS）・ICT導入まで、現場に入って一緒に。放課後児童クラブの「困った」に、そっと寄り添う伴走パートナーです。
職員がなかなか続かない。採用しても定着しない。
日々の業務に追われ、職員育成まで手が回らない。
クラブ（支援単位）ごとに、保育内容にばらつきがある。
会議が、なかなか意見の出ない場になっている。
求人を出しても、応募が集まらない。
業務が属人化していて、引き継ぎができない。
こうした「困った」に、外からアドバイスするだけでなく、現場に入って一緒に手を動かすのが、こことも の伴走です。
ご相談内容に合わせて、必要な支援だけを選べます。すべて「会って・現場に入って・一緒に手を動かす」伴走型です。
業務フローの改善・組織体制づくり・会議設計など。現場に入って、運営の土台を一緒に整えます。
採用・育成・定着の仕組みづくりに加え、職員研修（講師）も承ります。人が続くクラブへ。
クラブの魅力や日々の様子、求人情報まで、保護者・地域・求職者にきちんと届くホームページやSNSを、一緒につくって育てます。
紙や手作業の負担を減らすICT（連絡・記録・シフト管理などのデジタル化）を、現場に合った形で選定・導入から定着まで伴走します。
その経験から、2026年4月に こことも のサービスを開始しました。屋号の「こことも」には、子どもにとっての「ここ（安心できる居場所）」を、依頼者と「とも（共に）」につくっていきたい、という思いを込めています。
ロゴの大きな木のように、根を張り風に揺らがず、その木陰で誰もが安心して休める——そんな存在でありたいと考えています。岡山県岡山市を拠点に、岡山県全域・オンラインで対応しています。
机上の理論ではなく、その施設の現場で実際に機能する改善策を、依頼者の方と一緒に作り上げます。
すべての改善提案は、最終的に「子どもにとってより良い環境につながるか」という視点で判断します。
3クラブ（支援単位）に約120名の児童が利用中
課題
施設長クラスの職員が相次いで退職したため、保育・運営ともに不安定な状態になっていました。
取り組み
月2回の定期訪問で、主要職員5名と話し合いながら進めています。内容は主に「業務フローの改善」「職員育成計画の策定」「組織体制の整理」の3項目です。
現在の状況
半年の契約期間の約半分が終了しました。業務フローは大きく改善し、特にクラブ間でばらばらだった業務に統一感が生まれてきています。古いまま使われていた書式も、話し合いながら現状に即したものへ刷新しました。職員育成計画と組織体制の整理は、運営委員長さんの意向を伺い、現状を把握したうえで作成を進めています。
※ 守秘のため、施設名は伏せています。
下記フォームより、お気軽にお問い合わせください。1〜2営業日以内にご返信いたします。
オンライン（Zoom等）または訪問にて、現状の課題やお困りごとをお聞かせください。おおまかな改善の方向性も、その場でお話しします。
ご相談内容を踏まえ、最適な支援プランと費用をご提案します。ご検討の時間も十分に取っていただけます。
ご納得いただけましたら契約を締結し、支援を開始します。契約前には秘密保持契約（NDA）を締結いたします。
「何から相談すればいいか分からない」——そんな段階でも大丈夫です。まずは今の状況を、そのままお聞かせください。
| 事業名 | こことも（kokotomo） |
|---|---|
| 代表者 | 相川 洋輔 |
| 所在地 | 岡山県岡山市 |
| 事業開始 | 2026年4月1日 |
| 事業内容 | 子育て支援事業（放課後児童クラブの伴走支援） |
| 経歴 | 放課後児童クラブの支援員・施設長として約13年、学習塾講師を含め通算約20年 |
| 連絡先 | kai@kokotomo.biz |
